La Mélodie – Der Klang von Paris

Am Mon­tag, dem 25 Febru­ar, hat­ten die fran­zö­sisch-spra­chi­gen Klas­sen des BG/BRG Bad Ischl die Mög­lich­keit einen preis­ge­krön­ten Film in der Ori­gi­nal­spra­che im Lehár-Thea­ter zu sehen.

In dem Dra­ma „La Mélo­die – Der Klang von Paris“ erzählt der fran­zö­si­sche Regis­seur Rach­id Hami von der Her­aus­for­de­rung des Vio­li­nis­ten Simon Daoud, der einer pro­ble­ma­ti­schen Schul­klas­se in einem Pari­ser Vor­ort das Gei­gen­spiel bei­bringt. Anfangs sieht Simon kei­nen Weg aus der pre­kä­ren Situa­ti­on, doch uner­war­te­te Talen­te, wie der jun­ge Arnold, geben ihm die Moti­va­ti­on und Kraft wei­ter­zu­ma­chen. Getrie­ben von Team­work, Wil­lens­stär­ke und Lei­den­schaft zur Musik gelingt es ihnen, sich selbst zu ent­fal­ten. Doch wird es ihnen gelin­gen die letz­te Auf­ga­be, ein Kon­zert in der Phil­har­mo­nie, zu meistern?

Bezüg­lich des Fil­mes wur­de die 7Ag Klas­se nach ihrer Mei­nung gefragt. Groß­teils fan­den die Schü­le­rIn­nen die Hand­lung des Dra­mas nicht außer­ge­wöhn­lich, doch dafür konn­te die emo­ti­ons­ge­la­de­ne Per­for­mance der Schau­spie­le­rIn­nen über­zeu­gen. Im Gro­ßen und Gan­zen war es eine will­kom­me­ne Abwechs­lung zum Schulalltag.

Lun­di, le 25 février, les clas­ses fran­co­pho­nes du BG/BRG Bad Ischl ont eu l’oc­ca­si­on de voir un film lau­réat au Lehár-Thea­ter qui démont­re sur l’écran les thè­mes de tolé­rance, d’amitié et évi­dem­ment de la musique.

Dans le dra­me “La Mélo­die”, le réa­li­sa­teur fran­çais Rach­id Hami racon­te le défi du vio­lo­nis­te Simon Daoud qui ens­eig­ne le vio­lon à une clas­se pro­blé­ma­tique dans une ban­lieue pari­si­en­ne. Au début, Simon ne voit pas d’issue à cet­te situa­ti­on pré­cai­re, or des talents inat­ten­dus, com­me le gar­çon Arnold, lui don­nent la moti­va­ti­on et la force néces­saires pour con­tin­uer. Grâce au tra­vail d’é­qui­pe, la volon­té et la pas­si­on de la musi­que, ils sai­sis­sent l’occasion pour se déve­lo­p­per. Cepen­dant pour­ront-ils maî­tri­ser la der­niè­re tâche, un con­cert à la Philharmonie ?

En ter­mes du dra­me la clas­se 7Ag a été deman­dée de don­ner son opi­ni­on. La plu­part des élè­ves n’ont pas trou­vé l’his­toire du film extra­or­di­naire. Par cont­re, ils soulignent que les acteurs incar­nent leurs rôles très bien et sem­blent cré­di­bles. En résu­mé, c’était une dis­trac­tion vrai­ment bien­ve­nue dans le train-train de la vie scolaire.