Am Montag, dem 25 Februar, hatten die französisch-sprachigen Klassen des BG/BRG Bad Ischl die Möglichkeit einen preisgekrönten Film in der Originalsprache im Lehár-Theater zu sehen.
In dem Drama „La Mélodie – Der Klang von Paris“ erzählt der französische Regisseur Rachid Hami von der Herausforderung des Violinisten Simon Daoud, der einer problematischen Schulklasse in einem Pariser Vorort das Geigenspiel beibringt. Anfangs sieht Simon keinen Weg aus der prekären Situation, doch unerwartete Talente, wie der junge Arnold, geben ihm die Motivation und Kraft weiterzumachen. Getrieben von Teamwork, Willensstärke und Leidenschaft zur Musik gelingt es ihnen, sich selbst zu entfalten. Doch wird es ihnen gelingen die letzte Aufgabe, ein Konzert in der Philharmonie, zu meistern?
Bezüglich des Filmes wurde die 7Ag Klasse nach ihrer Meinung gefragt. Großteils fanden die SchülerInnen die Handlung des Dramas nicht außergewöhnlich, doch dafür konnte die emotionsgeladene Performance der SchauspielerInnen überzeugen. Im Großen und Ganzen war es eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag.
Lundi, le 25 février, les classes francophones du BG/BRG Bad Ischl ont eu l’occasion de voir un film lauréat au Lehár-Theater qui démontre sur l’écran les thèmes de tolérance, d’amitié et évidemment de la musique.
Dans le drame „La Mélodie“, le réalisateur français Rachid Hami raconte le défi du violoniste Simon Daoud qui enseigne le violon à une classe problématique dans une banlieue parisienne. Au début, Simon ne voit pas d’issue à cette situation précaire, or des talents inattendus, comme le garçon Arnold, lui donnent la motivation et la force nécessaires pour continuer. Grâce au travail d’équipe, la volonté et la passion de la musique, ils saisissent l’occasion pour se développer. Cependant pourront-ils maîtriser la dernière tâche, un concert à la Philharmonie ?
En termes du drame la classe 7Ag a été demandée de donner son opinion. La plupart des élèves n’ont pas trouvé l’histoire du film extraordinaire. Par contre, ils soulignent que les acteurs incarnent leurs rôles très bien et semblent crédibles. En résumé, c’était une distraction vraiment bienvenue dans le train-train de la vie scolaire.
