EU-Projekt des Youz Bad Ischl rund um das Thema Fußabdrücke

Umwelt­be­wusst­sein, Nach­hal­tig­keit, digi­ta­ler Fuß­ab­druck. Tren­di­ge Schlag­wör­ter, die eines gemein­sam haben: Sie wer­fen Pro­ble­me unse­rer west­li­chen Lebens­wei­se auf. Im Kern geht es jeweils dar­um, dass wir in irgend­ei­ner Wei­se Spu­ren hin­ter­las­sen, vie­le Spu­ren. Sei es Müll, CO2-Abga­se, unse­re pri­va­ten Daten im Internet.

 Spu­ren, die blei­ben, selbst wenn wir schon wie­der weg sind. Die­se The­men wer­den zwar satt­sam in den Medi­en behan­delt, doch gleich­zei­tig wir­ken sie dif­fus, wenig ver­ständ­lich oder ein­fach irrele­vant. Grund genug den Faden auf­zu­grei­fen und für die Jugend­ar­beit zu nutzen.

Das  Jugend­zen­trum Bad Ischl hat ein EU-Pro­jekt geplant, das unter dem Mot­to „Wit­hout traces? On foot­prints in Aus­tri­an Natu­re and the World Wide Web“ Jugend­li­che erleb­nis­päd­ago­gisch mit dem Kom­plex der öko­lo­gi­schen und digi­ta­len Spu­ren ver­traut machen woll­te. Im Rah­men des außer­schu­li­schen Pro­gramms „Jugend in Akti­on“ lud das YOUZ vom 15. bis 22. Sep­tem­ber neben jun­gen Bad Ischler/innen, Jugend­li­che aus Bre­scia (Ita­li­en) und Izmit (Tür­kei)  zum inter­na­tio­na­len Aus­tausch nach Ischl ein.

Die Pro­jekt­idee basier­te auf der Ver­knüp­fung von zwei päd­ago­gi­schen Ebe­nen: Infor­mie­ren und Erle­ben. Ers­te­res beinhal­te­te z.B. einen Work­shop mit Micha­el Schwingshackl zu Fra­gen des öko­lo­gi­schen Fuß­ab­drucks und eines nach­hal­ti­gen Lebensstils.

Nicht nur hier zeig­te sich in aus­tro-italo-tür­ki­schen Dis­kus­si­on, dass die öko­no­mi­schen Zwän­ge und das gesell­schaft­li­che Bewusst­sein in den jewei­li­gen Län­dern gro­ße Unter­schie­de auf­wei­sen. Eine Exkur­si­on in das Lin­zer Ars Elec­tro­ni­ca Cen­ter bot sich an, um Hin­ter­grün­de über den frag­li­chen Umgang der sozia­len Netz­wer­ke à la Face­book mit den Daten der Nut­zer zu erfahren.

Die zwei­te Ebe­ne, jene des Erle­bens, nahm das Pro­jekt­team beson­ders wört­lich. Die Jugend­li­chen mach­ten sich auf in die Natur, um die Erfah­rung zu machen, was es heißt res­sour­cen­arm zu leben, d.h. mög­lichst wenig Spu­ren zu hin­ter­las­sen. Und bei der Gele­gen­heit übten sie sich auch im Spu­ren­le­sen am Wald­bo­den, einer Kul­tur­tech­nik, die heu­te nicht mehr all­zu gefragt ist. Für die­se Her­aus­for­de­rung war das natur­päd­ago­gi­sche Lern­camp „Yukon“ von Gün­ter Preis­ch genau die rich­ti­ge Adresse.

Der 2‑tägige Auf­ent­halt in Bad Goi­sern stand unter der Devi­se Reduk­ti­on auf das Wesent­li­che. Gekocht wur­de über offe­nem Feu­er, das ohne Streich­holz und Feu­er­zeug ent­facht wer­den muss­te. Geschla­fen wur­de in ein­fa­chen Kojen eines impo­san­ten Holz­pfahl­baus. Den Ver­zicht auf das Mobil­te­le­fon über­stan­den alle unbeschädigt.

Wie in den ver­gan­ge­nen fünf EU-Pro­jek­ten des Jugend­zen­trums Bad Ischl berei­cher­ten Krea­tiv-Work­shops das Pro­gramm. In den Berei­chen Land Art, Thea­ter und Foto/Film such­ten die Jugend­li­chen nach For­men, ihr The­ma öffent­lich prä­sen­tier­bar zu machen. Resul­tat war eine am Isch­ler Wochen­markt auf­ge­führ­te Per­for­mance, eine Aus­stel­lung, sowie ein Film,  der mitt­ler­wei­le auf you­tube sei­nen Zweck erfüllt.

Nach­hal­tig war das nun­mehr sechs­te von der EU finan­zier­te Pro­jekt des YOUZ letzt­lich auch in dem Sin­ne, dass jun­ge Bad Isch­ler neue Freund­schaf­ten geknüpft haben, die —  der soge­nann­ten Euro-Kri­se zum Trotz — ein Fens­ter nach Euro­pa aufmachen.