IT und Neue Medien als Schwerpunkt — Tag der offenen Tür im Gymnasium/ORG Ort

IT und Neue Medi­en ab Herbst 2012
Am 3. Febru­ar öff­net das Gym­na­si­um und ORG der Kreuz­schwes­tern in Gmun­den wie­der sei­ne Pfor­ten zum Infor­ma­ti­ons­tag. Von 10 bis 15 Uhr haben alle Inter­es­sier­ten die Mög­lich­keit bei Unter­richts­be­su­chen einen Ein­druck in den Schul­all­tag zu bekom­men und an zahl­rei­chen Work­shops teilzunehmen.

Wäh­rend die Eltern einen Infor­ma­ti­ons­vor­trag von Dir. Her­bert Blasch besu­chen, kön­nen unse­re jun­gen Besu­cher phy­si­ka­li­sche Ver­su­che durch­füh­ren, einen Lego-Robo­ter bestau­nen oder bei einer Lese-Ral­lye mit­ma­chen. In zahl­rei­chen Buf­fets wird auch für das leib­li­che Wohl bes­tens gesorgt.

Das Pen­sio­nat, wie die Ein­rich­tung all­seits bekannt ist, bie­tet neben der klas­si­schen Lang­form des Gym­na­si­ums seit 2007 auch den alter­na­ti­ven Besuch des Musik-ORGs. Musi­ka­lisch inter­es­sier­te Jugend­li­che erler­nen ent­we­der imIn­stru­men­tal­un­ter­richt­Kla­vier, Gitar­re, Saxo­phon, Quer­flö­te oder­Schlag­werk oder besu­chen den Vokal­un­ter­richt. Höhe­punk­te wäh­rend der Schul­lauf­bahn sind Chor­wo­chen und zahl­rei­che öffent­li­che Auf­trit­te, wo das Erlern­te stolz prä­sen­tiert wird. Ganz neu gibt es ab Herbst 2012 einen wei­te­ren ORG Zweig: IT und Neue Medi­en. Jugend­li­che, die sich ger­ne mit dem Com­pu­ter beschäf­ti­gen, sind hier genau richtig.

Die Schü­ler bau­en und steu­ern Robo­ter, gestal­ten Anwen­dun­gen für das Web und ler­nen unter­schied­li­che Betriebs­sys­te­me und Netz­wer­ke ken­nen. Außer­dem kön­nen sie ihrer Krea­ti­vi­tät im Umgang mit den Neu­en Medi­en zei­gen: Bild­ge­stal­tung und ‑mani­pu­la­ti­on sind eben­so Inhal­te wie Bil­dern das Lau­fen zu ler­nen und Film­se­quen­zen nach eige­nen Vor­stel­lun­gen zu gestalten.

Nähe­re Infor­ma­tio­nen sowie Details zur Anmel­dung fin­den Sie auch im Inter­net unter www.gymort.eduhi.at Beson­de­res Augen­merk wird im Pen­si auf sozia­le Kom­pe­ten­zen gelegt. Von der 1. bis zur 5. Klas­se besu­chen die Kin­der den Gegen­stand „Sozia­les Ler­nen“, ein umfas­sen­des För­der­kon­zept mit Fach­för­der­kur­sen genau­so wie geziel­ter Ver­mitt­lung sozia­ler Kom­pe­tenz, Begab­ten­för­de­rung und Unter­stüt­zung an den Schnitt­stel­len 1. und 5. Klas­se. So hel­fen Ober­stu­fen­peers den Erst­kläss­lern dabei, sich in den ers­ten Tagen und Wochen rasch im Gym­na­si­um einzuleben.

Es wur­de ein Lern­be­treu­ungs­pool ein­ge­rich­tet, wo älte­re Schü­ler jün­ge­ren hel­fen und spe­zi­ell aus­ge­bil­de­te Ver­trau­ens­leh­rer ste­hen jeder­zeit allen Schü­lern für ihre Anlie­gen zur Ver­fü­gung. Spe­zi­ell als Media­ti­ons­peers aus­ge­bil­de­te Schü­le­rin­nen der obe­ren Klas­sen bewäh­ren sich als “Streit­schlich­ter” für die Jün­ge­ren. Ein wei­te­rer Plus­punkt ist auch das haus­ei­ge­ne Büf­fet, in dem täg­lich frisch zube­rei­te­te Mahl­zei­ten für Stär­kung sorgen.

„Klein aber fein“ beschreibt das Pen­si wohl am bes­ten: In fami­liä­rer Atmo­sphä­re küm­mern sich rund 40 Päd­ago­gin­nen und Päd­ago­gen um knapp 400 Schü­ler und ver­mit­teln ein Gefühl der Wert­schät­zung und Geborgenheit.