Wie viel NEIN muss sein?

Oder wie kann Gren­zen set­zen im Trotz­al­ter posi­tiv gelingen?
Moder­ne Eltern wol­len häu­fig alles anders machen. Häu­fig wol­len sie ihrem Kind ein­engen­de Gren­zen erspa­ren, damit es sei­ne Fähig­kei­ten lust­voll ent­wi­ckeln kann. Groß­zü­gi­ge Frei­räu­me sind, spe­zi­ell im Trotz­al­ter, von gro­ßer Bedeu­tung um die Lern­freu­de und Erfah­run­gen von Selbst­wirk­sam­keit nicht zu unter­drü­cken. Doch wie viel Frei­raum tut der Ent­wick­lung des Kin­des gut? Wann sind Gren­zen wich­tig? Wie reagie­ren bei einem Wutanfall?
Tipps und Anre­gun­gen für Kin­der im Alter von 1 – 6 Jahren.

Die­ser Balan­ce­akt der Eltern/Großeltern zwi­schen Unter­stüt­zer und Vor­bild sein und gelas­se­nem Gren­zen set­zen kann gelin­gen, ist Gor­don Trai­ne­rin Ulri­ke Mit­asch über­zeugt. Vor­aus­set­zung ist jedoch, dass Eltern wis­sen, was mach­bar ist und wel­che Rich­tung sie vor­ge­ben wollen.

Diens­tag, 14. März 2017, 19.30 Uhr
Gene­ra­tio­nen­zen­trum Danzermühl
(Dan­zer­mühl 2a, 4663 Laakirchen)
Ein­tritt: 5 Euro