Gmunden: mit “Back tothenature” ins Schwarze getroffen

Die von Mag. Johan­nes Wech­sel­bau­mer, Geo­lo­ge, Ing. Chris­tof Bucheg­ger, Natio­nal­park – Ran­ger und Bern­hard Brun­ner, Check Point-Lei­ter, in Gmun­den neu gegrün­de­te Jugend-Arbeits­platt­form SUP­PORT lan­de­te mit ihrer ers­ten Pro­jekt-Ein­rei­chung gleich mit­ten ins Schwarze:

Im fünf Natio­nen und ca. 50 Jugend­li­che umfas­sen­den Umwelt- und Nach­hal­tig­keits­pro­jekt “Back tothe­na­tu­re“ wur­den The­men wie gegen­sei­ti­ges Ken­nen ler­nen, akti­ves Bewusst­sein, Umwelt­schutz, Umgang mit natür­li­chen Res­sour­cen, Erfah­rungs­aus­tausch, Euro­päi­sche Wer­te, …gemein­sam er- und bearbeitet.

Zur kon­kre­ten Umset­zung haben sich schnell star­ke Vor- Ort Part­ner wie das Berufs­för­de­rungs­in­sti­tut (BFI), die Gmund­ner Wirt­schaft, die Stadt Gmun­den und das Jugend­zen­trum Check Point zusam­men­ge­fun­den. High­lights waren unter ande­rem der Gmun­den Task, bei dem die Jugend­li­chen eini­ges (teil­wei­se Neu­es) über ihre Hei­mat­na­tio­nen von Gmund­nern erfuh­ren, aber auch die Stadt und ihre Geschich­te ken­nen ler­nen konnten.

Über­wäl­ti­gung­mach­te sich breit, als die Grup­pe für den zwei­ten Pro­gramm­teil ins Natur­schutz­ge­biet Alm­see wech­sel­te: Die unmit­tel­ba­re Nähe zu Natur — außer­halb von urba­nen Sied­lungs­ge­bie­ten, ganz auf sich gestellt wur­de gelebt, gear­bei­tet und auf aus­ge­dehn­ten Wan­de­run­gen sam­mel­te man  Wild­kräu­ter, Bee­ren usw. um die­se spä­ter zu ver­ko­chen. Die Teil­neh­mer aus Däne­mark, Zypern, Kroa­ti­en, der Slo­wa­kei und Öster­reich nutz­ten die Mög­lich­keit ihre demo­kra­ti­schen und sozia­len Fähig­kei­ten zu trai­nie­ren sowie den Umgang mit der Natur und­öko­lo­gi­schen Pro­zes­sen zu verbessern.

Ziel­set­zung war die Auf­for­de­rung sich Gedan­ken zu machen, wie die (veränderten)Sichtweisen und das erlang­te Wis­sen in den indi­vi­du­el­len All­tag inte­griert wer­den kön­nen um mit den natür­li­chen Res­sour­cen unse­rer Welt nach­hal­ti­ger umge­hen zu kön­nen, sowie kon­kre­te Fol­ge-Pro­jek­te in den jewei­li­gen Hei­mat­län­dern zu inszenieren;

Ein wesent­li­cher Bestand­teil die­ser Jugend­be­geg­nung stell­te­der Erfah­rungs­aus­tausch der Teil­neh­me­rIn­nen bei der Rea­li­sie­rung ihrer Pro­jek­te in den Part­ner­län­dern dar. Gemein­sam sol­len über Gren­zen hinweg,Ideen, Erfol­ge und Pro­ble­me gemein­sam bespro­chen, geteilt und ver­ar­bei­tet wer­den. Dar­aus kön­nen und sol­len in Fol­ge Grund­stei­ne für wei­te­re (gemein­sa­me) Pro­jek­te mit öko­lo­gi­schen Schwer­punk­ten entstehen.