KULTUR.macht.SCHULE an der HLW Bad Ischl-Salzkammergut trifft Europa

Am Podi­um befan­den sich die künst­le­ri­sche Lei­te­rin der Kul­tur­haupt­stadt 2024, Dr. Eli­sa­beth Schweeger, Dr. Johan­na Mit­ter­bau­er, ihres Zei­chens kauf­män­ni­sche Geschäfts­füh­re­rin der Fest­wo­chen Gmun­den, der Euro­pa-Abge­ord­ne­te Han­nes Hei­de und der Kul­tur­jour­na­list Gün­ter Kaindlstofer.

Land­tags­prä­si­dent Max Hie­gels­ber­ger und Stadt­rä­tin Mari­ja Gavric über­brach­ten die Grü­ße der Lan­des­re­gie­rung Ober­ös­ter­reichs und der Stadt Bad Ischl und zahl­rei­che Mei­nungs­füh­rer der Regi­on saßen im Publikum. 

Die Grund­la­ge die­ses pro­mi­nent besetz­ten Abschluss­abends war ein ganz­wö­chi­ges Pro­jekt, das zum The­ma „Kultur.Macht.Schule – Salz­kam­mer­gut trifft Euro­pa“ durch­ge­führt wur­de: Alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler von ECOS-HLW Bad Ischl nah­men mit ihren Lehr­kräf­ten die Kul­tur­haupt­stadt­in­itia­ti­ve „Salz­kam­mer­gut 2024“ zum Anlass, um sich mit den ver­schie­de­nen Facet­ten des The­mas Kul­tur zu beschäf­ti­gen und Brü­cken zwi­schen dem Salz­kam­mer­gut und Euro­pa zu schla­gen. Schwer­punk­te wie z.B. Jugend­kul­tu­ren, Mehr­spra­chig­keit, Inter­kul­tu­rel­le Kuli­na­rik, Sisi-Kult(ur) und Euro­pa­po­li­tik wur­den behan­delt, aber auch Musik, Lite­ra­tur und Tanz als kul­tu­rel­le Aus­drucks­for­men präg­ten die Pro­jekt­wo­che von 5. bis 9. Februar.

Neben der hoch­ka­rä­ti­gen Talk­run­de bestand das kurz­wei­li­ge Pro­gramm dar­in, die Ergeb­nis­se der Pro­jekt­wo­che zu prä­sen­tie­ren. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler boten ihrem Publi­kum somit einen bun­ten künst­le­risch-ambi­tio­nier­ten Rei­gen, der von Lesun­gen zum Schau­spiel, von Blas­mu­sik über Body-Per­cus­sion zur Clow­ne­rie und von Pod­casts zu Video­spots reich­te. Und es wur­de im Anschluss an das Pro­gramm in Form eines fly­ing buf­fets kuli­na­risch ver­wöhnt – eben­falls eine Spe­zia­li­tät der HLW Bad Ischl.

Im ver­gan­ge­nen Schul­jahr haben sich die Schüler:innen und Lehr­kräf­te von ECOS – HLW Bad Ischl ähn­lich inten­siv dem The­ma „Frau.Macht.Schule“ gewid­met und damit außer­or­dent­lich gute Erfah­run­gen gemacht.

Eine Woche lang klas­sen- und jahr­gangs­über­grei­fend zu arbei­ten und sich einem Pro­jekt mit ver­schie­de­nen The­men­schwer­punk­ten zu wid­men, för­dert nicht nur die fach­li­che, son­dern auch die sozia­le Kom­pe­tenz sowie die Selbst­kom­pe­tenz aller Schüler:innen in außer­or­dent­li­cher Weise.

Die­se posi­ti­ve Erfah­rung wur­de auch dies­mal gemacht.