WKO lud zum Projektfinale „Kompass Demografie“

Wirt­schaft und Schu­le arbei­ten wei­ter: „Den Jun­gen Men­schen Chan­cen geben“

Fast zwei Jah­re lang setz­te nun die Wirt­schafts­kam­mer Vöck­la­bruck einen gro­ßen Schwer­punkt auf die Zusam­men­ar­beit unter den Betrie­ben und den Schu­len des Bezirks. Aus dem Pro­jekt „Kom­pass Demo­gra­fie“ – einer Initia­ti­ve der Wirt­schafts­kam­mer gemein­sam mit dem Land OÖ, der Busi­ness-Upper-Aus­tria und dem Regio­nal­ma­nage­ment OÖ – wur­den sehr bald zwei gro­ße Schwer­punk­te bear­bei­tet: einer­seits das Image der Lehr­lin­ge und der Leh­re ins­ge­samt, ande­rer­seits die inten­si­ve Zusam­men­ar­beit der Schu­len mit den gro­ßen und klei­nen Betrie­ben des Bezirks Vöcklabruck.

„Wenn wir fra­gen, wo unse­re Betrie­be der Schuh drückt, dann kommt seit eini­gen Jah­ren das The­ma Lehr­lings- und Fach­kräf­te­man­gel immer an ers­ter Stel­le“, berich­tet die Obfrau Der WKO Vöck­la­bruck, NAbg. Dr. Ange­li­ka Win­zig. „Daher haben wir die­ses Pro­jekt gestar­tet und wer­den es auch wei­ter­füh­ren.“ Offi­zi­ell wur­de mit einem Rück­blick und einem Vor­trag von DDr. Paul Eisels­berg in der Wirt­schafts­kam­mer das Pro­jekt „Kom­pass Demo­gra­fie“ zwar fina­li­siert, aber alle Akteu­re waren sich einig, dar­an wei­ter­zu­ar­bei­ten. Für Josef Ren­ner, den Lei­ter der Wirt­schafts­kam­mer Vöck­la­bruck, ist die neu­ge­schaf­fe­ne Kul­tur der inten­si­ven Zusam­men­ar­beit zwi­schen Unter­neh­me­rin­nen und Unter­neh­men sowie den Schu­len des Bezirks der wich­tigs­te Effekt der ver­gan­ge­nen zwei Pro­jekt­jah­re. „Dar­auf kön­nen wir auf­bau­en und die Bereit­schaft, wei­ter­zu­ma­chen, ist bei allen spür­bar“, ist Ren­ner froh.

Geschaf­fen wur­de neben dem Jugend­fol­der „Job­e­Mon an Go“, der die zehn wich­tigs­ten Grün­de für eine Leh­re in jugend­li­cher Spra­che dar­stellt, auch eine Bro­schü­re, die erst­mals alle För­de­run­gen und Initia­ti­ven rund um die Leh­re zusam­men­fasst. In einer Talk­run­de mit Unter­neh­mern und der Pflicht­schul­in­spek­to­rin wur­den gleich auf der Büh­ne neue Ideen auf­ge­wor­fen, die wei­ter­dis­ku­tiert wer­den kön­nen. So wur­de der Name „Poly­tech­ni­scher Jahr­gang“ hin­ter­fragt, weil er sehr oft nega­tiv behaf­tet ist. Man­che höhe­ren Schul­for­men soll­ten den Anfor­de­run­gen der Wirt­schaft ange­passt wer­den, wur­de eben­falls als For­de­rung auf­ge­wor­fen. „Am Ende steht ein gemein­sa­mes Ziel: den jun­gen Men­schen die bes­ten Chan­cen geben, so indi­vi­du­ell wie die Jugend­li­chen sind. Das möch­ten sowohl die Schu­len als auch die Betrie­be und die Wirt­schafts­kam­mer“, sagt Ange­li­ka Winzig.

Zum Fina­le hat­ten die Pro­jekt­part­ner den Mei­nungs­for­scher DDr. Paul Eisels­berg ein­ge­la­den, der die demo­gra­fi­sche Ent­wick­lung von meh­re­ren Sei­ten sehr span­nend prä­sen­tier­te. Der IMAS-Direc­tor erzähl­te vom „Demo­gra­fi­schen Drei­eck“, dass unse­re Gesell­schaft älter, bun­ter und urba­ner wird. „Egal wie weit wir zurück­bli­cken in der Geschich­te, es hat immer mehr jün­ge­re als älte­re Men­schen in der Bevöl­ke­rung gege­ben. Das wan­delt sich nun“, sag­te Eisels­berg. Er sieht einen Trend wie­der weg von der Hoch­ge­schwin­dig­keits­ge­sell­schaft und das sozia­le Phä­no­men der „Kopf-run­ter-Gesell­schaft“ – wenn die Men­schen auch im All­tag immer auf ihr Han­dy und Tablet bli­cken. Die Erfol­ge im Pro­jekt der Wirt­schafts­kam­mer sieht Eisels­berg sehr posi­tiv und mein­te abschlie­ßend: „Es darf und wird kein Aus­ein­an­der­drif­ten zwi­schen Alt und Jung geben, son­dern eher die Bereit­schaft zur Koope­ra­ti­on zwi­schen den Gene­ra­tio­nen. Daher sei Gene­ra­tio­nen-Manage­ment auch eine der wich­tigs­ten Auf­ga­ben in den Betrie­ben und eine Anfor­de­rung an die Unter­neh­mens­kul­tur. Schließ­lich wer­de es bei der Jugend noch mehr auf die sozia­le Kom­pe­tenz ankom­men und die „kla­re Spe­zia­li­sie­rung und Fokus­sie­rung in der Arbeits­welt“ wer­de zunehmen.

Fotos: WKO